PRiCT-project – schooljaar 2020-2021

Op initiatief van NXP is er eind 2018 een subsidie-aanvraag ingediend bij de Provincie Gelderland. Begin 2019 is deze aanvraag met als hoofddoel ‘duurzame integratie van Computational Thinking (CT) te stimuleren in het onderwijs’ goedgekeurd en in 2019-2020 hebben 4 PO-scholen en 5 VO-scholen deelgenomen aan dit project.
CT, het vermogen om technische en ICT gerelateerde problemen zodanig te (her)definiëren dat ze oplosbaar zijn met de beschikbare hulpmiddelen, wordt gezien als één van de belangrijkste vaardigheden die leerlingen zich eigen moeten maken om zich voor te bereiden op toekomstige beroepen. Daarnaast behoort de vaardigheid CT tot een van de 21e-eeuwse vaardigheden gedefinieerd door Kennisnet en SLO.

Uiteindelijk is de opzet van het plan een ‘loket’ waar docenten terecht kunnen voor ondersteuning in hun eigen ontwikkeling op het gebied van CT en voor de duurzame integratie van CT onderwijs in hun school.

Deelname 2020-2021
Voor komend schooljaar zijn wij op zoek naar 10 basisscholen (2 leerkrachten groep 7/8 per school) in de regio Nijmegen die willen deelnemen aan dit project. Scholen die het belang zien van de ontwikkeling van deze vaardigheden bij kinderen en leerkrachten die zich hiervoor willen inzetten.
Het traject faciliteert leerkrachten om hun doelstellingen voor het CT-onderwijs in hun eigen klas te formuleren en om te zetten in concrete leerervaringen.

De leerkrachten worden door middel van Professionele Leergemeenschappen (PLG’s) door Devlab en Fontys opgeleid op het gebied van CT. Daarnaast zullen de technieklokalen en vrijwilligers van NXP de leerkrachten ondersteunen bij hun uitvoering in de klas.

Als hulpmiddel voor begripsvorming zal de micro:bit worden ingezet. Een mini-computer speciaal ontwikkeld voor kinderen.

Ook geïnteresseerd om deel te nemen: neem contact op met Marloes van Haren: T 06 2634 8813 of via marloes@juniortechnovium.nl

Sinterklaas en ‘Computerpiet’ in het digitale tijdperk

Sinterklaas en ‘Computerpiet’ in het digitale tijdperk

pieta

Wie programmeert er een stappenteller voor Amerigo?

De intocht van Sinterklaas in Nijmegen, op zaterdag 16 november aanstaande, krijgt deze keer een extra en bijzonder karakter. Sinterklaas neemt namelijk een ‘Computerpiet’ mee uit Spanje. Deze ‘Computerpiet’ laat aan Sint en de ouders zien hoe belangrijk het is om op hele jonge leeftijd te leren programmeren. 

Het wordt steeds belangrijker om kinderen vaardigheden te leren die ze nodig hebben in deze moderne en snel veranderende tijd. Alle apparaten worden immers steeds slimmer en gaan ‘praten’ met elkaar en met computers. Zonder kennis van de taal die computers ‘spreken’  zijn ze straks niet klaar voor de nieuwe beroepen van morgen, of dat nou een technisch beroep is of niet. ‘Computerpiet’ gaat daarom samen met Sinterklaas bij de intocht de micro:bit* onder de aandacht brengen van de kinderen en hun ouders, en aan de Sint wordt gevraagd om dit mee te nemen naar de scholen de komende weken. 

Kinderen worden daarmee naast gebruikers van technologie ook de toekomstige makers van technologie. Het maakt de technologie tastbaar en toegankelijk en slaat daarmee een brug naar meer complexere vormen van programmeren van minicomputers die gebruikt worden in wasmachines, wekkerradio’s, etc. Maar belangrijker nog: ze leren vraagstukken in logische stappen op te knippen, zodat een computer of robot er mee aan de slag kan.

Ondernemen is vooruitzien. Daarom heeft chipproducent NXP het initiatief genomen om samen met de Provincie Gelderland, Stichting Samenwerkende TechniekCentra Rijk van Nijmegen (STRvN), Fontys Leraren Opleiding Tilburg en Stichting DevLab Academy, op basis- en middelbare scholen actief leraren te helpen met techniek- en computeronderwijs. De volgende TechniekCentra zijn aangesloten bij STRvN:
 – Junior Technovium Nijmegen
 – Junior Technovium Wijchen
 – Techniek Lab Beuningen
 – Tech-Lokaal Maas en Waal (Druten en West Maas en Waal)

Ons doel is om de leerkrachten/docenten de vaardigheden mee te geven op het gebied van ‘Computational Thinking’ zodat zij deze aan leerlingen kunnen overdragen om hen zo voor te bereiden op een digitale toekomst. 

Op Het Talent, een basisschool in Nijmegen, werken ze inmiddels al een tijdje met de micro:bits. ”De kleine computertjes kunnen van alles aansturen. Het is leuk, want je kunt allemaal dingen aan- en uitzetten, laten bewegen, geluid maken etc. “Ik kan makkelijk een programmaatje maken”, vertelt een van de leerlingen van Het Talent. 

Sinterklaas geeft de kinderen natuurlijk graag lekkers en speelgoed. Maar als je met dat speelgoed ook nog eens slimmer kunt worden, dan is dat natuurlijk helemaal leuk.

Sinterklaas zet om 13.00 voet aan wal in Nijmegen. ‘Praatjespiet’ en ‘Computerpiet’ zullen een half uurtje eerder aankomen op de Waalkade. Daar zullen ‘Praatjespiet’ en ‘Computerpiet’ op een leuke manier aandacht vragen voor techniek en programmeren. Ook de intocht wordt met hulp van techniek slimmer gemaakt. Bij de afsluiting van de intocht op de Grote Markt (vanaf 14.45 uur) zal ‘Computerpiet’ Sinterklaas zelfs kunnen vertellen hoeveel tekeningen hij op de tekenkar heeft gekregen. Is dat moeilijk? Welnee. De kinderen kunnen het gewoon leren op school. 

Voor meer informatie: ga naar https://www.strvn.nl/prict/

* De miro:bit is een klein (4x5cm) micro-computertje met knopjes voor de bediening, en een 5×5 led matrix als beeldscherm, dat met 5 verschillende programmeertalen kan worden geprogrammeerd. Met de micro:bit leren kinderen op een speelse manier wat programmeren is. Zo kunnen ze eenvoudig een stappenteller maken of een elektronische dobbelsteen.

Techniekdag Maas & Waal

Techniekdag Maas & Waal

STRvN - Techniekdag Maas & Waal

Leerlingen enthousiast over eerste Maas en Waalse techniekdag

MAAS EN WAAL – Tientallen basisschoolleerlingen uit Maas en Waal namen afgelopen vrijdag een kijkje achter de schermen bij technische bedrijven in de regio, tijdens de eerste Maas en Waalse techniekdag. Bij EXNER Ingenieurstechniek in Druten maakten de leerlingen kennis met robots en diens vele toepassingsmogelijkheden.

Lees hier het hele artikel op de website van de Maas & Waler

Techniekdag Wijchen groot succes

Techniekdag Wijchen groot succes

Op vrijdag 5 april 2019 was alweer de 10e techniekdag Wijchen. Op deze techniekdag zijn plusminus 450 leerlingen van de basisscholen in de gemeente Wijchen aan de slag gegaan met techniek. De dag bestond uit twee delen, namelijk de ontwerpen die de leerlingen op school hebben gemaakt voor de inrichting van “Tussen Kasteel & Wijchens Meer.” Deze werden op deze dag ook beoordeeld en tentoongesteld. Vervolgens verzorgden bedrijven uit de regio voor 25 workshops. Denk hierbij aan solderen, figuurzagen, 3D printen, LEGO-mindstorms, progammeren met Scratch en nog veel meer.

Tijdens de techniekdag zijn er drie scholen die de ontwerpen voor “Tussen Kasteel & Wijchens Meer” aan de Raad van de gemeente Wijchen mogen presenteren. Het gaat hier om de Heilig Hartschool, Hernen, de Paschalisschool en de Viersprong uit Wijchen.

De techniekdag in Wijchen heeft als doel om jongeren te interesseren voor techniek, zodat deze jongeren voor een toekomst in de techniek kiezen. Door de jongeren op jonge leeftijd in aanraking te laten komen met diverse technieksoorten en bedrijven kunnen we dit doel realiseren.